二○一八年三月二十九日
两会教育政策多，看看总理和部长说了什么？
在刚刚结束的两会中，浩繁关于教育的提案、谈话和政策都牵动着大家的心，李克强总理、陈宝生部长先后提到了多项教育政策。
李克强总理：
发展公平而有质量的教育！
在谈到2018年教育工作时，总理如许说——
发展公平而有质量的教育。
推动城乡任务教育一体化发展，教育投入继承向困难地区和微弱环节倾斜。
切实降低农村门生辍学率，抓紧消弭城镇“大班额”，着力解决中小门生课外负担重题目。
儿童是民族的将来、家庭的盼望。更多渠道增长学前教育资源供应，运用互联网等信息化手段，增强对儿童托育全过程监管，肯定要让家长放心安心。
支撑社会力量举办职业教育。
推进普及高中阶段教育。
以经济社会发展必要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支撑中西部建设有特色、高水平大学。
继承实施农村和贫困地区专项招生计划。
发展民族教育、特别教育、继承教育和网络教育。
增强师资队伍和师德师风建设。
要办好人民写意的教育，让每小我都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
陈宝生部长：
“减负”是个社会题目，必要各方面合作、通力合作
在相干题目回答中外记者提问时，教育部部长陈宝生就大班额、双一流建设、高考招生制度改革等方面提出了意见（摘选部分内容）。
要综合治理幼儿园小学化倾向。
“减负”是个社会题目，必要从黉舍、校外、考试评价、先生教学、家长和社会各方面合作、通力合作。
“双一流”建设只会带动中西部高校的发展，不会减弱。
产教协同，产是支持、教是核心；校企合作，校是龙头、企是基础。
“请进来”和“走出去”并重，学习借鉴世界各国教育发展的成功经验，扎根中国大地，办中国特色的教育。
从2018年起将有17个省份开启高考招生制度改革进程。
通过实施好第三个学前教育三年举措计划，努力进步幼师、保教人员的待遇以及立法，解决好学前教育题目。
师范教育特别很是紧张，必须要有一支远大的为中华民族巨大中兴服务的教师队伍。
李克强总理和陈宝生部长的意见和期待是我们教育行业努力的方向，也必要每一个教育人时刻谨记在心间。
2018全国两会丨教育部部长陈宝生：
进步教师待遇，让他们脸上充满笑颜
新京报快讯(记者吴为 张维)今日(3月3日)下战书，全国两会首场“部长通道”在人民大会堂北大厅开启。教育部部长陈宝生在“部长通道”上谈到教师队伍建设方面的话题时透露表现，要把进步教师待遇、完美教师待遇保障落实到教师的内心面去，“让他们脸上充满笑颜。”
陈宝生说，贯彻年初下发的中共中间国务院关于教师队伍改革的文件，摆在我们面前的重要义务，是进步教师地位、荣誉感，让教师成为令人倾慕的职业。
陈宝生透露表现，完成这个义务重要做6件事，第一件事就是进步待遇，完美教师待遇保障机制，健全教师工资长效联动机制，确保中小学教师的工资不低于或高于当地公务员的平均工资收入，进步墟落教师的待遇，落实贫困地区教师的补贴政策。
“另外就是要增强督导，确保这些政策真正落实，落实到教师的内心面去，让他们脸上充满笑颜，这就叫进步待遇。”陈宝生说。
此外，陈宝生还透露表现，要改革教师编制配备制度，按照合理科学的比例配备教师队伍，改革教师入职、准入和离职的制度，进步教师入职的学历等等。同时，要振发兵范教育，培育将来的教师，培训现有的教师，进步他们的素质。培养适应进行当代化建设，担当民族中兴大任的教师队伍。
在2018年3月初，教育部宣布了一条“重磅炸弹” ，高考从此不再区分文、理科，从幼升小到高考要周全改革！
1、取消“奥林匹克竞赛”“各级活动员加分”及各大竞技比赛加分！高考加分项目，最大幅度缩减，进一步保证教育公平，大家凭真才实学上大学。
2、语文将越来越紧张。在高考改革之后，语文作为母语，将发挥得天独厚的上风，在考试中的分数占比也将远远超过英语。英语在大家的抵触下，将出现颓势的迹象。
3、分多次考试，改变一考定终身的局面。本次改革之后，高考招录将采用“两依据一参考”政策，依据高考统考成绩和高中学业水平考试成绩，高中门生综合素质评价内容来遴选招录门生。
高考在如许的改革下，将会越来越公平，也能减轻孩子们和家长们的负担。不论如何，高考只是我们人生中的一道岭，翻曩昔了固然可喜，没跨曩昔也没什么可悲的地方。只要专业对口，学到了真才实学，未来到社会上也未必没有那些上过大学的人有出息。
教育部：实施教师教育振兴举措计划 培养高素质教师队伍
2018年03月28日17:24 来源：人民网-教育频道
人民网北京3月28日电 日前，教育部等五部门印发《教师教育振兴举措计划（2018-2022年）》。教育部相干负责人在答记者问时透露表现，《计划》由引导思想、目标义务、重要措施、组织实施四个部分组成，提出了当前和往后一段时期教师教育振兴发展的目标义务和十大举措。
《计划》提出，经过5年左右努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，教师培养培训系统基本健全，为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础。师德教育明显增强，教师培养培训的内容体例赓续优化，教师综合素质、专业化水平和创新能力明显提拔，为发展更高质量更加公平的教育提供强有力的师资保障和人才支持。
为了实现这一目标，《计划》针对当前教师教育发展不平衡不充分的题目，从师德教育、培养规格条理、教师资源供应、教师教育模式、师范院校作用五个维度，提出五项重点义务，即明确落实师德教育新要求，加强师德教育实效性；提拔培养规格条理，夯实国民教育保障基础；改善教师资源供应，促进教育公平发展；创新教师教育模式，培养将来杰出教师；发挥师范院校主体作用，增强教师教育系统建设。
为了实现教师教育振兴发展的目标义务，《计划》将重要措施明确为十大举措。十大举措是《计划》的主体部分，详细包括师德养成教育周全推进举措、教师培养条理提拔举措、墟落教师素质进步举措、师范生生源质量改善举措、“互联网+教师教育”创新举措、教师教育改革实验区建设举措、高水平教师教育基地建设举措、教师教育师资队伍优化举措、教师教育学科专业建设举措和教师教育质量保障系统构建举措。
该《计划》以提拔教师教育质量为核心，以增强教师教育系统建设为支持，以教师教育供应侧结构性改革为动力，力求从源头上增强教师队伍建设。是当前和往后一段时期增强教师队伍建设、提拔教育质量水平的战略性行动，是贯彻落实党中间、国务院周全深化新时代教师队伍建设改革庞大决策部署的关键一招。
教育部相干负责人指出，在《计划》组织实施的过程中要求明确责任主体，作为周全深化新时代教师队伍建设改革的庞大行动，振兴教师教育要列入紧张议事日程，增强组织向导，切实做好贯彻落实工作。再有要增强经费保障，为彰显国家对教师教育的正视和扶持，加强院校举办师范的动力，《计划》提出，根据教师教育发展以及财力状态，适时进步师范生生均拨款标准，表现师范生培养在实践教学方面的成本付出。同时，建立奖惩制度，按照国家有关规定对先辈典型予以赞誉奖励，对实施不到位、唐塞塞责的，要追究相干部门负责人的向导责任。（熊旭 张梦）
发展公平而有质量的教育
张 力
2018年03月26日09:44 来源：人民网－人民日报
推动城乡任务教育一体化发展，是一盘兜牢民生底线的“大棋”
“发展公平而有质量的教育”，成为今年两会上引发热烈讨论的政策要点之一。它源于党的十九大报告关于新时代教育事业的总体要求，关系亿万人民群众的切身利益和实际愿望，具有特别很是紧张的导向意义。
推动城乡任务教育一体化发展，是一盘兜牢民生底线的“大棋”。改革开放以来的我国任务教育，从非均衡普及转向区域均衡发展，这既是依法保障适龄人口受教育权利公平、机会公平、规则公平的基本要求，也是建立健全城乡融合发展体系体例机制、推动城乡发展一体化的关键环节。
多渠道增长学前教育资源供应，对儿童托育中育儿过程增强监管，让家长放心安心，这充分表现了以人民为中间的发展思想。在幼有所育上赓续取得新进展，当前不仅要正视解决儿童有园可入的资源配置题目，更要把所有儿童的健康安全成长摆在重中之重的位置。
支撑和规范社会力量举办职业教育，推进普及高中阶段教育，旨在推进使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育的进程。我国劳动力市场门槛将渐渐提拔为中职或高中学历及以上的水平，从而为在“五位一体”总体布局中的各行各业提供可持续的人力资源支撑，巩固和进步我国的国际竞争力。
以经济社会发展必要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支撑中西部建设有特色、高水平大学。继承实施农村和贫困地区专项招生计划。现实上，这是一套政策“组合拳”，目的在于鼓励不同地区不同类型高校正直发展方向和服务重点，将优化宏观布局同调整院校结构有机结合起来，积极争创世界、全国、省域的一流水平，形成各具特色的、区域化、差异化的发展新格局。
增强师资队伍和师德师风建设，是加快教育当代化、建设学习型社会和教育强国的长远战略。办好人民写意的教育，必须建设好人民写意的教师队伍，全社会都应倡导尊师重教，一路来促进教育公平、进步教育质量，让教育更好适应人的发展和国家当代化的必要。
（作者为国家教育咨询委员会秘书长，本报记者丁雅诵采访整顿）
《 人民日报 》（ 2018年03月26日 23 版）
新高考周全推进 自立招生的变与不变
2018年03月28日08:58 来源：光明日报
北京大学、清华大学、武汉大学等高校近日相继发布2018年自立招生简章及招生计划，面向全国自立选拔具有学科专长和创新潜质的良好门生。
2018年的高考招生大幕正缓缓睁开。今年，高考改革将周全推进，继去年上海、浙江两地高考招生制度改革平稳落地后，17省份将启动新高考改革；今年，“双一流”建设进入紧锣密鼓施工期，身处新时代，面向新目标，担负新义务，始于选才的人才培养必须迈出新步伐。
自立招生在高考改革的进程中居于什么位置，对于建设“双一流”的中国高校来说又将发挥怎样的作用？今年，各校自立招生政策有何特点，释放了哪些旌旗灯号，具有怎样的象征意义和导向作用？记者过细梳理，采访相干高校招办主任及有关专家，深入解析自立招生背后的逻辑链。
政策基本平稳 测试时间仍在高考后
截至3月27日，教育部“阳光高考”网宣布了2018年具有自立招生资格的90所高校名单，其中77所院校面向全国招生，13所院校针对本省市招生。
记者梳剃头现，今年，北京大学自立招生政策与去年相比基本保持稳固，招生专业分通俗类和医学类两个类别。通俗类招生专业有理科试验班类/文科试验班类、数学类、物理学类、天文学等；医学类招生专业有临床医学（八年制本博连读）、临床医学（五年制）、基础医学（八年制本博连读）等。
从2017年起周全推行大类招生的清华大学，招生专业学科类型分别为理科类、文科类两大学科类型，包含建筑类、土木类、电子信息类、文理通识类、人文与社会类等专业类（方向）。其中，人文与社会类（经学方向）专业方向依然要求申请者受过较体系的蒙学教育，能背诵《三字经》《百家姓》；有较好的经学基础，能背诵“四书”以及《周易》《诗经》中的一种；有初步的笔墨学基础，学习过《说文解字》，能用篆书默写540部首，能简单讲解“六书”。
2018年，中国人民大学自立招生计划招收142人，专业设置为人文科学试验班、理科试验班（信息与数学）等4个专业大类。北京师范大学计划招收124人，包括“引领计划”和“攀登计划”。北京航空航天大学今年有7个专业类别参加自立招生，合计招生人数上限为200人。虽然北大、清华都没有宣布详细招生人数，但均强调“宁缺毋滥”。
记者发现，大部分黉舍对通过自立招生认定的考生将依然采取降分录取优惠。北京大学降分20分至60分的录取优惠，对部分良好门生可“降至一本线录取”，清华大学的优惠降分一样平常为10~60分。中国人民大学将自立招生优惠分为两类，人文拔尖人才资格生降60分录取，理科试验班（信息与数学）降60分录取，或降至一本线录取。
对于高考改革试点省份的考生，部分高校也推出了响应的针对性政策。如对外经济贸易大学对于浙江和上海考生优惠分数为自立招生最低录取控制参考线上20分，对江苏省考生选测科目等级要求为：AB+。此外，按照2018年自立招生时间表，各校自立招生测试时间仍然安排在高考后。
学科竞赛成绩不是唯一条件 用统一把尺子量门生不科学
3月21日，教育部部署2018高招工作，明确今年高考招生周全取消中门生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛等全国性高考加分项目。随后又发布《关于规范管理面向基础教育领域开展的竞赛挂牌命名赞誉等运动的通知布告》，提出面向基础教育领域开展的竞赛效果只能视为荣誉，不能作为中小学招生入学依据。
当社会为“奥赛热”周全降温、着力减轻门生负担之际，记者发现，武汉大学首次在自立招生报名条件上，删去了“门生在高中阶段获得各类竞赛名次、发表论文和获得专利成果的享有优先资格”的规定。
“事实上，2017年底黉舍招生工作会议上就已确定删除了自立招生中对奥赛、论文等方面的要求。”武汉大学招生工作处处长王福告诉记者，这是出于“不唯竞赛、证书，不唯论文、专利”的考虑，“多年的自立招生实践证实，用统一把尺子去评价门生并不科学，而完全寄托竞赛成绩、论文发表情况进行评价容易造成错误的社会导向”。
王福介绍，武大今年将依据门生的学科专长、创新潜质和其在思想品德、学业水平、社会实践等方面的综合体现，由专家组集体审核，择优确定门生名单。但是，记者查阅武汉大学招生简章发现，考生志愿提供的“支持材料”中可以包含获奖证书、论文、出版物、文学作品、发明专利等。
自立招生中的报名条件中删去“奥赛”是个例，照旧普遍征象？记者梳剃头现，九成以上的高校依然认可考生在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥赛的成绩，理科类竞赛奖项依然是自立招生报考的重要条件。
事实上，将奥赛成绩排除于申报条件之外，将使得自立招生选拔工作在操作上更为复杂。而对于自立招生这种选拔性测试来说，对奥赛的青睐在于它的含金量。
清华大学自立招生的申请条件分为研究创作、凸起才能、学科奥赛。在清华大学招办主任刘震看来，奥赛成绩在肯定程度上反映了门生在某一学科方面的专长。但他同时介绍，尽管如此，学科竞赛条件只是作为申请条件之一，并不是唯一条件，知足其他条件如科技发明、研究实践、文学创作、创新与设计等方面具有凸起体现的考生，同样可以报考。
相对于学科竞赛获奖的“硬杠杠”，在自立招生选拔中，对于文科门生的评判标准历来“不明晰”。2018年，各高校自立招生简章中虽然对人文类竞赛奖项等级有说明，但对详细赛事中文科赛事却鲜有提及，新概念作文等往年主流的文科类赛事，受到肯定萧瑟。一些高校在招生简章中，对文科生申报条件表述为在学科专长和创新潜质上“有凸起才能和极大潜力”。
而与往年相比，科技创新类赛事渐成新宠。据不完全统计，今年有60%以上高校都认可科技创新奖项，尤其是青少年科技创新大赛、中门生电脑制作大赛等。其中，华中科技大学、西南大学、北京化工大学等校认可考生在中国青少年机器人大赛的成绩。
发论文蕴藏“商机” 教育部明令严打与自立招生挂钩诈骗举动
另据记者观察，今年，“公开发表过论文”依然出如今北京交通大学、同济大学、华中科技大学等折半以上高校自立招生简章中。
而在一部分人看来，这个“明确要求”蕴藏“商机”。记者曾采访过某期刊王姓编辑，他吐露，因为高校自立招生中的类似规定，每到自立招生之前，咨询论文发表的人数会增多。而一些中介机构还打着包通过、考前指点、提供所谓专利论文等名义进行虚伪宣传和敛财。
记者的观察得到了王福的证明。他坦言：“自立招生出现以来，部分家长、中介机构就把它单纯地当作进入名校的‘新途径’，造成竞赛泛滥、买卖专利、论文等征象滋长，紧张干扰了高校自立招生的正常秩序。”
针对上述题目，3月23日，教育部发文强调，将会同有关部门严峻袭击各种与自立招生挂钩的诈骗和弄虚作假举动，进一步净化高校考试招生环境，维护教育公平。同时，教育部要求高校进一步严酷自立招生资格审查和考核工作，提出严酷报名条件、严酷材料审查、严酷黉舍考核、严酷监督制约、严酷惩处造假等“五严酷”工作要求。
据了解，2017年，有关高校等单位对自立招生的考生报名材料进行了严酷审查。对弄虚作假的考生，相干高校和教育部门给予了取消其昔时自立招生资格和高考资格的严峻处罚。
教育部提示广大考生，遵守法律法规，凭自身真才实学报考自立招生，切勿轻信各种机构和他人的蛊惑，避免上当受骗、遭受损失。
各种招生类型各有侧重 将渐渐与高考改革相适应
2003年，教育部启动高校自立招生试点。15年间，自立招生几经改革行至今日：目前自立招生选拔悉数由试点高校单独组织，部分高校组成的“北约”“华约”“杰出”等笔试联盟不复存在；多年相沿的“中学保举为主、小我自荐为辅”的模式也被“门生自荐报名”庖代；考核测试同一安排在高考结束后进行。
“在维护高考公平和权威的基础上，自立招生是对现行同一高考招生录取的一种增补。”刘震认为，它有“选拔具有学科专长和创新潜质的良好门生”的明确定位。近些年的实践注解，自立招生不仅提拔了黉舍的自立权，也扩大了门生的选择范围。经过多年的试点，高校对特别人才的选拔，也有了更加明晰的评判标准。
北京大学考试研究院院长秦春华对此透露表现认同，自立招生在肯定程度上打破了“唯分数论”的魔咒，对应试训练起到了肯定的平衡作用，也帮助高校招生机构渐渐积累了不依靠分数选人的经验，提拔了招生能力，对大学的人才培养和中学基础教育都产生了积极影响。他透露表现：“‘双一流’建设一向强调对人才培养的正视，自立招生通过介入人才选拔环节，对于从源头上进步人才培养质量具有紧张作用。”
2018年，又有17个省份将加入高考改革试点。自立招生最初就是作为一项紧张的考试招生改革出现的。近几年来，它的实施对高考改革、人才选拔带来哪些借鉴和启示？
“目前高校的选拔类型越来越多元，无论有多少种招生类型，其实都是不依靠于唯一分数录取的‘综合评价’的一种。换句话说，要站在整个考试招生制度改革的大视野中去理解、熟悉每一种招生类型。”秦春华说，各种招生类型之间各有优劣，又各有侧重。他认为：“作为高考改革的过渡，现有的自立招生模式将会稳固一段时间，但会渐渐与新的高考改革相适应，在渐变的过程中，完成考试招生制度的改革。”（记者 陈鹏）
