淮阳一高教育实践运动征集意见台账
1．特色不光显，要打造一高的教育教学特色，而不是临时的作秀。
2．各种会议太多，有些会建议采用走下去举行。
3．管理不科学，没有太大成效，组织教研不要只为了情势，走过场。
4．要深入群众，务实、周全听取群众意见，不偏听偏信。
5．向导干部要多下下层，多深入课堂，更加亲民。
6．管理不到位；制度落实情况不好，靠人情维系。
7、教师的工作量要科学合理计算并给与适当的补偿。
8、教学从大处着眼，统筹每个年级的教学，而不是各自为政。
9．黉舍向导不思改变，不求创新。
10．做事缺乏严谨、不够武断，不能雷厉风行，不能有始有终。
11．多个向导不上课。
12、鼓励教师撰写教研论文，搞科研
13．管理目标不清，管理制度陈旧，要规范完美各项管理制度。
14．某些管理责任不明，行政体系的管理与各年级的对接还不够紧密。
15．黉舍发展应当细致延续性，确定的发展长远目标不要轻易否定与更改。
16．名师的带头作用应强化。
17．教学要有明晰的规则，观念要一向，不要随着向导的替换而变来变去。
18．部分后勤工作人员脸难看、事难办
19．费尽心机开源节流，进步教职员工补贴待遇；
20．教职员工的运动场所缺乏。
21．多关心青年教师的生活和工作，为加深教师间的交流学习提供条件。
