本着统统为了门生，为了门生的统统的宗旨，高二B段的培优辅差工作的结果已初见端倪。
本学期初，级段为培优辅差做了大量的动员工作，并预备许多相干材料。多数先生对此也能理解，但嫌此项工作麻烦，常有应付思想。为了能使此项工作落到实处，级段制订了相干奖罚措施，激励全段教师真抓实干。级段向导也经常扣问此事：培优辅差工作开展的怎么样，是否和门生谈过话，指点了多少次，门生学习状况如何，门生的成绩进步了没有。同时也抽出时间看看先生的发言记录，到班里扣问同窗们培优辅差的详细情况。因为级段正视，先生也就战胜了应付思想，正直了态度。无论在教室里、在办公室里、在走廊上甚至在下学的路上，都可以看到师生亲切交流的身影；也不论是上自习时，或是静息时，或是下课后，也都能见到师生热烈探究的场面。
杨夫军先生深知门生对知识的渴求，吃过午饭后一样平常很少歇息，早早就来到办公室，热心为几位门生指点数学，晚自习下学后他的身边还围了许多门生，但他总是不厌其烦的给门生逐一解答。杨先生的课余时间几乎都和门生泡在一路，当别人问起他时，他总是想想一笑说：如许过的照旧挺充实的。
在节沐日，是郭莉先生最忙的时候，她知道大多数门生的外语基础差，成绩进步慢，为此郭先生经常捐躯节沐日歇息时间，为门生们指点英语基础知识，讲解学习英语的方法，锻炼门生的口语听说能力。她所教的门生，打心眼里没有一个不信服她的。支出总有收获，郭莉先生所带的班级英语成绩，次次都是名列前茅。
苏继付先生是一个沉默寡言的人，但在指点门生方面很有一套。他能捉住门生知识的弱点，找准突破口，逐一破解门生的难题。门生们都是怀着满腹疑问而来，带着满面笑颜而去。
年轻新教师俎梦楠、王会朋、葛锦忆等刚迈出大黉舍门，还没有任何工作经验。为了能做好这项工作，他们就在课余时间和门生交流、研讨，不但掌握了门生的详细情况，同时也拉近了与门生的距离，极大的激发了门生的学习热情。
落红照旧无情物,化作春泥更护花。高二B段还有许多如许的先生，他们默默无闻的奉献着，兢兢业业的工作着，勤学不辍的寻求着。他们虽然费力，但收获的是甜美，在淮阳一高这片教育沃土上实现着我们的人生价值。
高二B段的培优辅差工作照旧刚刚起步，信赖在广大师生的通力合作下，在不久的将来，会绽放出鲜艳的花朵，向人们解释着师生共创辉煌的传奇。(高二B段 杨福华)
