5月25日下战书，淮阳一高高中部在科技楼九楼会议室隆重召开2019-2020学年下期期中考试总结暨表优大会。校长王业生，副校长孙照海、时翔宇等黉舍相干向导及高一、高二年级二百余名教师参加会议。
会上，教务处李斌主任就这半学期以来，黉舍的教学工作做了阶段性的总结，并对在这次测试中取得的优秀成绩的年级部，备课组及任课教师进行了表扬。
接着，李主任纵横对比，分析了大量考试数据，使与会教师更加明确各级段、各班级的一本、二本上线人数及各级段的上风学科和弱势学科。
同时，李主任指出，各学科教师不仅仅要关注数据，更要关注数据背后反映的题目。会后，肯定要想办法，找方法，解决题目，全力冲刺期末考试。
高二C段政治学科王淼先生作为良好教师代表分享了她的成长经历。
阳光高一钱亮先生代表良好班主任谈话。他强调班级管理的秘诀就是多守班级，多与门生交流，关爱门生，以心换心，门生在哪里，爱就要跟到哪里。
最后，各年级部进行了挑衅宣誓对抗运动。铮铮誓言不仅代表了教师们的决心，更代表了教师们的态度。各级段教师纷纷透露表现，肯定履行诺言，不负众望！
本次总结赞誉大会，极大地鼓舞了全体教师的教学热情，达到了预期目的。高中部全体教师必将凝心聚力，再创佳绩！
附：1、一份耕耘 一份收获
2、爱与责任
一份耕耘 一份收获
- -王淼
尊敬的各位向导、可敬的各位同仁：
大家下战书好！我是高二C段的王淼。特别很是开心也很幸运作为教师代表站在这里跟大家分享我的工作感想。
首先，感谢黉舍能够给我提供这个施展才华实现价值的舞台。在我们尊敬的王校长和时校长的向导下，我才能在我们高中部的大家庭中舒心且放心的工作。
其次，感谢王金峰主任和李庆功段长的悉心种植，给予我工作中的辅导，使我在为人师精专业的道路上找准方向，一起向前。
最后，我还要真挚地感谢我的组长——皮明德先生，以及办公室的各位同事。是皮先生在教学中的赓续辅导和悉心教导，我才能实现教学技术上的赓续提高与完美，更是办公室的各位可爱的同事在日常生活中对我的各种帮助与工作中的配合，才能成就此刻的我。与他们朝夕相处，我很快乐，更是他们的驯良与敬业，才能创造出我们高二C段协调融洽亲如一家的氛围。
当然，说到这里，更要感谢我们23班和24班可爱的同窗们，他们在负责认真的张松峰和吕隆豫两位班主任的教导下，好学懂事、谦逊努力，正是有他们的见证与监督，我才能赓续地提高，赓续地进步。
“一份耕耘，一份收获”。今天，我之所以能作为教师代表站在这里谈话，我想和假期以来的努力是分不开的。因为疫情的缘故原由，黉舍无法如期开学。为了不延迟门生的学习，校向导敏捷作出决定，教务处组织安排网上授课，而我也从一位通俗的女教师摇身一变成为了网络女主播。虽然中心也碰到了一些困难，但我仍然坚持天天认真备课、上课，布置和批改作业，尽可能地创造条件为门生答疑解惑，才取得了今天的成绩。
成绩只代表曩昔，回顾本身的工作还存在很多不足，为了使我在接下来的工作中取得更优秀的成绩，我会努力做好以下几点：
1、遵守和贯彻黉舍的各项规章制度，严酷要求本身，赓续提拔自身的营业能力。
2、认真钻研教学。认真备课、上课，教学中充分发挥门生的主体作用，培养门生自立学习和合作探讨的能力，并做好培优辅差工作。
3、赓续向其他先生学习。学习他们好的教学方法和经验，取长补短，增强同事之间的交流、沟通，强化团队意识。
教师工作苦乐相伴，在往后的教学工作中我会一如既往不屈不挠，把向导和同事们对我的信赖和鼓励化为努力工作的动力。我坚信，通过我们每一位教师的努力，黉舍的明天定会更加辉煌！
谢谢大家！
爱与责任
尊敬的向导，亲爱的同事：
大家下战书好！
我是一名来自阳光高一的班主任，很幸运能在这里代表班主任来谈话。我们班能从上学期中等成绩，到如今的临时领先，这与校向导的关怀密不可分，与王书森主任、杨豪段长日常管理紧密相连，与30班各科先生的费力努力支出密切相干。这并不是我的成绩，是大家的成绩。
说到班级管理，我细心想了想，就说以下几点，如有相通，纯属好汉所见略同：
一、“停课一直学”。门生在哪里，爱就在哪里；门生在哪里，责任就在哪里；门生在哪里，管理就在哪里。我用“假期不是用来歇息的，是用来超越的”来激励门生，“疫情过后防止学习的两极分化”来警醒门生，“机遇与挑衅并存”来鞭策门生。在王主任、杨段长的同一部署，各科先生的通力协作，家长的大力配合下，30班的线上学习得以顺利进行。在此期间，我深入“课堂”，检查门生的在线情况；调查门生，了解网上学习情况；对于任课教师反应的上课不认真的门生，我及时和家长、门生联系，了解情况，督促学习。个别内心有非常的门生，通过各种体例进行内心疏导，确保一人不掉队。面对开学的两次考试，个别门生自认为网课没有上好，忧虑考不好，害怕考试。针对这种情况，及时和门生面对面交谈，安慰门生，鼓励门生，最终实现了全员参加考试的级段目标。
二、严爱相济，因材施教。支出爱心与严酷求是不矛盾的。爱心是巨大的，但是绝对不是全能的。假如仅有爱心，没有严酷要求也不行。我们的教育离不开严酷要求。“管理、管理，只有管了，门生才会理你”，当然，严酷要求之中，肯定也要包含爱的感情。
三、用垂范去指导门生。教育学上有一名言，榜样的力量是无限的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任假如以身作则，要肄业生不做的本身首先不做，要肄业生做到的本身首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
四、嘴勤、腿勤、口勤。王书森主任经常提示我们：要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、门生公寓及操场等，发现题目，及时处理，把题目清除在萌芽状况。日常生活中经常与门生进行思想交流，听取门生的不赞成见看法，为班级的精确决策提供真实可靠的依据。
五、拿起表扬的武器，及时鼓励门生，让他们信念满满。一位哲学家曾经说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被一定，而门生更是如此”。称赞是阳光、空气和水，是门生成长中不可缺少的养料。根据我“天天提高一点点”的要求，对门生的点滴提高都予以发自心里的表扬和赞赏，努力让每个门生都能感觉到本身的提高。表扬是最不需成本的激励，门生们并不在平奖什么，但他们在平班主任的态度，要让全班门生都知道。
一分耕耘，一份收获，我敢说我们30班是一个充满了朴拙、友好、活泼、轻松、上进的班集体。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。30班取得如此好的成绩，离不开校向导和年级的精确向导，也离不开连合、实干的高一（30）班各科先生。在此，我代表30班的门生和家长，谢谢你们！
回顾曩昔，我无怨无悔，瞻望将来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给我的门生。只要我们同心协力，信赖我们的教学成绩会更好，我们的班级管理会更有用，一高的明天会更加辉煌。
